国家执行“双减”政策以来，大量的辅导机构关停歇业，虽然学校有课后延时服务，但是马无夜草不肥，人无外财不富的道理是不变的啊，学生偏科情况大概率上不会自己靠自己完成逆袭，那么，面对现在的情况，如何给孩子选择一个合适的辅导班，就显得尤为重要。K12教育从业8年，接下来分享三种方法，避免家长们踩坑。
一、【口碑】 比较辅导班的时候，可以咨询在读的学生，或者曾经在这个辅导班上过的课学生进行咨询，主要关注以下几个问题：A：老师的学历，教龄，是否全职。B：教务管理，学生补习完，补习作业监督完成情况，教务排课的时间点安排，都与辅导质量息息相关。
二、【稳定性】 稳定性是评价辅导班是否优质的标准之一，可以关注以下几点：A：辅导班开设的时长，如果是新开设的，那就尽量不报太多的课时，避免跑路，造成无法挽回的损失。B：老师的稳定性，老师的稳定性是评价教学能力的标准之一，老师的频繁更换，会让学生在学习的过程中来回适应老师的教学方法，教学思路，浪费时间。可以观察全职老师与兼职老师的比例构成，可以咨询一下老师在这家公司的平均时长等等。
三、【试听课】 一定要进行试听课，鞋子舒不舒服，只有穿在自己的脚上才知道，所以，报班之前一定要让学生进行试听课。A：试听课时候，要求试听课的老师和以后上课的老师保持一致，因为老师的质量参差不齐，避免出现试听王老师的课程，结果报班了，张老师进行上课。B：试听课后听一听学生对老师的评价，学生觉得老师的课程怎么样？授课的进度，讲题的思路，是否举一反三等等问题；听一听老师对学生的评价，老师对学生成绩现状的评价，知识框架的预估，教学计划的预制定等等问题。好了，说了这么多，你有什么好的鉴别方法，可以分享到评论区，大家一起努力，避免踩坑！
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